Байрашевская средняя школа расположена прямо в центре села. С весны по осень утопает она в красоте и благоуханье цветов, декоративных растений. Расположенная на трассе Казань-Тетюши, привлекает она взгляды проезжающих ухоженностью, чистотой, порядком. Клумбы с 34 разными видами декоративных растений цветут все лето, радуя своими яркими цветами прохожих, даря им хорошее настроение и хороший настрой на жизнь. Сразу можно сказать, что живут и работают здесь влюбленные в свою работу люди, что считают они школу своим вторым домом, и делают очень много, чтобы школа жила и процветала.
Школьный педагогический коллектив составляет 15 учителей, 9 из них имеют высшее образование,- учатся заочно в различных педагогических высших учебных заведениях, все учителя работают по своей специальности. На базе школы проводятся семинары учителей предметников, совещания директоров района. Хотя педагогический коллектив в основном состоит из молодых учителей, наработан определенный положительный опыт, с чем учителя охотно делятся со всеми интересующимися коллегами.
С момента открытия школа проводит большую культурную, спортивную, просветительскую работу среди жителей села.
Байрашевская средняя школа открыта 26
августа 1997 года.
До этого времени село Байрашево имело только начальную школу.
При открытии школа
насчитывала 37 учащихся.
На сегодняшний день в стенах школы учатся 40 детей.
• Учебных кабинетов – 12
• Спортзал
• Мастерская комбинированная
• Компьютерный класс
• Библиотека
• Столовая
• Пришкольный участок – 0,5 га.
• Спортивная площадка
Индивидуально-дифференцированный
подход в обучении.
Работаем под
девизом: «В каждом человеке есть
скрытый
бубенчик и задача
педагога сделать так, чтобы он зазвучал»
(М.Горький)
Наш педагогический коллектив в центр школьного образования ставит
развитие и воспитание человека культуры, способного влиять на собственную
образовательную траекторию, соотнося ее с национальными и общечеловеческими достижениями.
Школа работает над реализацией концепции дифференцированного обучения
на основе индивидуально ориентированного подхода. Образовательный процесс строится с учетом возможностей , интересов, потребностей его участников. В центр
образовательной деятельности ставится личность ученика с его интересами, склонностями, способностями, собственной системой ценностей.Основное внимание уделяем развитию стремления личности к самосовершенствованию,
саморазвитию
на основе самопознания и учета
собственных возможностей и ресурсов развития.
| РАЗНОЕ  |
